Diferencias entre las terapias cognitivas y las terapias constructivistas

La Tabla 1 describe las principales diferencias entre las terapias cognitivas y las constructivas.   Característica     Terapias cognitivas     Terapias constructivistas   Teoría cognitiva     Asociacionismo   Constructivismo   Objetivos    Pensamientos  y creencias    aisladas   Sistemas de constructos y narraciones personales   Meta de tratamiento   Correctiva, eliminando la disfunción […]

Modelo cognitivo-procesal-sistémico

El modelo cognitivo-procesal-sistémico tiene un enfoque claramente posracionalista, es decir, va más allá de la razón y del empirismo que tradicionalmente ha imperado en la ciencia. En este sentido, el objetivo de la terapia es buscar que las personas por sí mismas logren un cambio semántico en la forma como experimentan sus experiencias. Este cambio […]

La ciencia personal

Esta es una terapia alternativa propuesta por Mahoney, que enfatiza en aspectos tales como lo afectivo, la construcción de la realidad y la flexibilidad. Respecto a lo afectivo, el autor propone que este ámbito es el encargado de orientar el procesamiento de la información. La concepción del mundo que hemos construido es una combinación de […]

PSICOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA

El constructivismo constituye un planteamiento teórico y epistemológico alternativo a la clásica teoría del procesamiento de información y a los enfoques tradicionales de la terapia cognitiva como los de Ellis y Beck. Tiene como postulado que las personas construyen el mundo y lo interpretan, diferente al enfoque seguido por las terapias conductuales y cognitivas tradicionales […]

La terapia cognitiva de Beck

Este método terapéutico se basa en la asunción de que la personalidad es el resultado de la manera como cada persona piensa en torno a sí misma, a los demás y al mundo, modo de pensar dado por una estructura cognoscitiva que se organiza por la articulación de factores biológicos con patrones culturales (Beck y […]

Terapia racional emotiva conductual de Ellis

La terapia-racional-emotiva-conductual de Ellis (Ellis y Grieger, 1997) plantea un modelo de psicopatología A-B-C- en el cual una respuesta emocional intensa y displacentera (C), como por ejemplo, un estado de depresión, es el resultado de un evento significativo que activa la mente (A), como por ejemplo el hecho que el novio se vaya de viaje […]

TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

De forma paralela al desarrollo y consolidación de la psicología comportamental y de la terapia de conducta, en Estados Unidos se desarrolló en la década de los años cincuenta y sesenta la psicología cognitiva. El enfoque básico fue la teoría del procesamiento de la información, en la cual se considera que la mente es similar […]

Creencias nucleares

Jeffrey Young, en su libro “Reinventa tu vida” reconoce los siguientes tipos de creencias nucleares o esquemas: 1. Abandono: La tendencia a interpretarse como solitario y que las personas que aprecio se irán. 2. Desconfianza y abuso: La tendencia a ser suspicaz, pensar que las demás personas me pueden hacer algún daño. 3. Vulnerabilidad: La […]

PRINCIPIOS DE LA TERAPIA COGNITIVA

1. Se basa en el modelo cognitivo: Los pensamientos influyen las emociones, conducta y reacciones corporales. 2. Posee las siguientes características: • Orientada hacia el presente. • Limitada en tiempo a un número determinado de sesiones. • Estructurada. • Colaborativa (Se le explica el modelo al paciente, quien lo acepta). • Educativa. 3. Requiere los […]

PARTICULARIDADES DE LOS PENSAMIENTOS AUTOMÁTICOS

1. Coexisten con pensamientos que son más manifiestos. 2. Aparecen espontáneamente, no son el resultado de la reflexión o un pensamiento motivado. 3. Casi nunca son reconocidos, se reconoce más la emoción asociada. 4. Están asociados con emociones específicas, dependiendo de su contenido y significado. 5. Aparecen de una forma breve, casi telegráfica. 6. Pueden […]