Aprendizaje : Condicionamiento clásico y operante

El Aprendizaje  es el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta.

Condicionamiento: La adquisición de patrones específicos de conducta ante la presencia de estímulos bien definidos.

Condicionamiento clásico (o pavloviano)

Tipo de aprendizaje en el que una respuesta provocada de manera natural por un estímulo llega a ser provocada por un estímulo diferente previamente neutral.

Estímulo incondicionado (EI) : Estímulo que de manera invariable causa que un organismo responda de manera específica.

Respuesta incondicionada (RI) : Respuesta que tiene lugar en un organismo siempre que se presenta un estímulo incondicionado. Estímulo condicionado (EC) : Estímulo originalmente neutral que se aparea con un estímulo incondicionado y a la larga produce la respuesta deseada en un organismo cuando se presenta solo.

Respuesta condicionada (RC) Después del condicionamiento, la respuesta que produce el organismo cuando sólo se presenta un estímulo condicionado.

El estudio formal del condicionamiento clásico se remonta a los experimentos de Iván Pavlov con perros. En esta fotografía, Pavlov, el hombre de barba al centro, mira con cariño a uno de sus perros rodeado por sus asistentes.

Terapia de desensibilización

Técnica de condicionamiento diseñada para reducir gradualmente la ansiedad acerca de un objeto o situación particular.

Aversión condicionada a la comida (o al sabor)

Evitación condicionada de ciertos alimentos incluso si sólo existe un pareamiento de los estímulos condicionado e incondicionado.

Conducta operante

Conducta diseñada para operar en el ambiente de forma que se obtenga algo deseado o se evite algo desagradable.

Condicionamiento operante o instrumental

Tipo de aprendizaje en el cual las conductas son emitidas (en presencia de estímulos específicos) para obtener recompensas o evitar castigos.

Estímulo aversivo

Estímulo que sigue a una conducta y disminuye la probabilidad de que ésta se repita.

Reforzador

Estímulo que sigue a una conducta e incrementa la probabilidad de que ésta se repita.

 

Post Author: Entorno Estudiantil

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