En el trabajo con niños, el terapeuta infantil necesariamente revive su propia infancia, (niñez que está reprimida), lo cual hace que este trabajo sea más complicado que el realizado con los adultos, pues puede ser que sin darse cuenta el profesional trate de darle al niño lo que a él no le dieron sus padres, o lo que hubiera querido que le dieran.
Podría ser también que por diversas razones el profesional, se convierta en cómplice de los padres y comprometa al niño en un tratamiento que no es necesario, ya sea por razones contratransferenciales o por necesidades económicas o de prestigio.
En otras situaciones puede suceder que se convierta involuntariamente en juez de los padres, cosa que a veces ellos temen y ven confirmada. Es importante que el terapeuta evite jugar este papel, pues no tiene derecho de juzgar a los padres, quienes también reviven la propia infancia con sus hijos, por lo que aunque no quieran ser como sus progenitores, a veces se descubren actuando exactamente como ellos (Esquivel, Heredia & Lucio, 2007).
Cuando se trabaja en psicoterapia, no debe olvidarse que el quehacer es fundamentalmente con las emociones, tanto del paciente o pacientes como las propias que siempre se pondrán en juego; por lo que es menester estar siempre atentos, tanto con la escucha de las emociones del paciente, como con las propias que inevitablemente intervienen en todo proceso de relación, y más aún cuando se trata de un vínculo tan estrecho, donde el paciente pone de manifiesto, sus propios procesos internos.
Por lo anterior, el trabajo en psicoterapia infantil siempre implica que el profesional que la ejerza tenga una actitud ética y responsable.
