Caracterización de la prueba Autor: L. L. Thurstone. Objetivo: Este test está diseñado para valorar la aptitud perceptiva y los aspectos perceptivos de la inteligencia general. Se utiliza, además, como una prueba para valorar la concentración de la atención. Nombre del test: Percepción de Diferencias (Caras) Descripción: La prueba de percepción de diferencias o de […]
Caracterización de la prueba El test de Atención de Toulouse-Pierón fue creado originalmente en el año 1906 por el francés E. Toulouse y H. Pierón, con el objetivo de medir concentración y resistencia a la monotonía. El test estaba constituido, inicialmente, por 460 figuras distribuidas en 23 filas, con 20 figuras en cada una; las […]
Caracterización de la prueba Nombre de Test: Test de Dominós. Autor: Autor: Edgar Anstey Procedencia: El test Dominós fue construido en 1944 para la armada británica como test paralelo a las matrices progresivas de Raven. La primera versión de la prueba consta de 44 ítems. La segunda fue realizada por Anstey en 1955, consta de […]
Caracterización de la prueba: Nombre del test: Test de Matrices Progresivas. Autor: J. C. Raven Procedencia: Inglaterra, 1936 No. de ítems: 60 Aplicación: Aplicación: El Raven puede ser aplicado de forma individual o colectiva. Tiempo de aplicación: La prueba del Raven no tiene tiempo límite de aplicación. El tiempo aproximado que demora una persona en […]
La ética es un concepto íntimamente relacionado con la moral, se refiere específicamente a los principios y normas que rigen la conducta de los profesionales de una especialidad, en nuestro caso, referida a psicólogos y extendida a estudiantes universitarios y técnicos medios en Psicología. En muchas ocasiones el profesional resuelve las cuestiones éticas que se […]
El informe psicométrico es un documento oficial, en el cual se plasma el resultado de la investigación psicométrica realizada a una persona, mediante la aplicación y calificación de instrumentos de medida psicológica; este informe no es definitorio de la evaluación psicológica que se le realiza a una persona, pero tiene valor judicial; dicho informe, conjuntamente […]
La calificación de los instrumentos de evaluación psicológica aplicados, representa la segunda fase del proceso de evaluación psicológica. Esta fase requiere de cautela y habilidad; a partir de la puntuación alcanzada en los test se elaboran las hipótesis interpretativas que sirven de orientación a la labor diagnóstica, se puede decir, que el destino final de […]
La observación es una técnica muy utilizada en Psicología, está presente en todo el proceso evaluativo y terapéutico. La observación sobre un fenómeno o sujeto deben realizarse de forma continua y en repetidas ocasiones, pues el resultado obtenido de un corte de observación puede no resultar significativo. Las observaciones sobre diferentes aspectos de la psicología […]
Los tests colectivos son más fáciles de aplicar que los test individuales. Estos últimos requieren una mayor preparación profesional. Los tests colectivos permiten que las personas se encuentren todas, durante el examen, bajo las mismas condiciones de estudio. Para asumir el procedimiento de aplicación de los tests, el examinador debe: • Tener la habilidad que […]
El proceso de aplicación de los instrumentos de evaluación psicológica tiene dos fases: la primera fase es la aplicación propiamente dicha, la cual incluye el uso del método de la observación de la persona o personas a las cuales se les aplican los tests. La segunda fase es la calificación de los tests. La primera […]
